| EL PENSAMIENTO INCORPORADO PERCEPCIONAL-LINGÜÍSTICO-LÓGICO R Sanmartín Sophia: Coleccion de Filosofía de la educación 13 (13), 25-72, 2012 | 13* | 2012 |
| El lenguaje incorporado desde y para la cognición incorporada R Sanmartín | 10* | 2016 |
| Inconsistencia de la dimensión analítica-empírica desde la conformación cerebral cognitiva RI San Martín García Sophia, colección de Filosofía de la Educación, 55-81, 2017 | 9 | 2017 |
| La cognición incorporada: el contenido y la justificación del enfoque percepto-operacional del conocimiento R San Martín Sophia: Colección de Filosofía de la educación 10 (10), 127-166, 2011 | 7* | 2011 |
| Fundamento metafísico de la educación R San Martín Sophia: Colección de filosofía de la educación 1 (1), 46-79, 2006 | 5 | 2006 |
| La Cognición incorporada: el contenido y la justificación del enfoque percepto-comprensivo del conocimiento R San Martín Universidad Pontificia de Salamanca, 2015 | 3 | 2015 |
| Las ciencias humanas y de la educación en la visión de la sociedad salesiana R Sanmartín Alteridad 1 (1), 29-42, 2006 | 2 | 2006 |
| Estructuración filo y ontogenética de la cognición incorporada R San Martín Sophía, 124-168, 2014 | 1 | 2014 |
| La Estructura Cerebral y la Religión: La Justificación–validación de la Religión y Espiritualidad Cristianadesde el Funcionamiento Cerebral RIS Garcia Revista Internacional de Humanidades 10 (10), 1-23, 2023 | | 2023 |
| Bases epistemológicas de la intervención psicosocial: una fundamentación de la práctica basada en evidencia FBV Bazante, RIS García Revista InveCom/ISSN en línea: 2739-0063 3 (2), 2023 | | 2023 |
| Inconsistency of the analytic-empirical dimension from cognitive brain conformation RI San Martín García Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 55-81, 2017 | | 2017 |
| The embody language from and to the embody cognition RI San Martin Garcia SOPHIA-COLECCION DE FILOSOFIA DE LA EDUCACION, 23-66, 2016 | | 2016 |
| El Oratorio Causa La Preventidad RIS Garcia Congreso Nacional. Pedagogía de Don Bosco: Reflexiones, experiencias y …, 2014 | | 2014 |
| La cognición incorporada: el contenido y la justificación del enfoque percepto-comprensivo del conocimiento RISM García Universidad Pontificia de Salamanca, 2014 | | 2014 |
| El sujeto en la educación y la educación en el sujeto R Sanmartín Sophia: Colección de filosofía de la educación 2 (2), 7-12, 2007 | | 2007 |
| La Estructura Cerebral y la Religión: La Justificación–Validación de la Religión y Espiritualidad Cristiana desde el Funcionamiento Cerebral RSM García | | |
| La estructura y funcionalidad cerebral para el área cognitivo-formal: lengua, matemática y lógica RSM García | | |
| The embody language from and to the embody cognition RISANM GARCÍA | | |
| Inconsistencia de la dimensión analítica-empírica desde la conformación cerebral cognitiva. Sophia [online]. 2017, n. 22 RI SAN MARTIN GARCIA ISSN, 0 | | |
| The embodied, perceptional, linguistic and logic thougth R SanmaRtín UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA DEL ECUADOR, 0 | | |
Frank Bolivar Viteri Bazante https://orci...Universidad Politécnica SalesianaVerified email at ups.edu.ec
