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| Influencia del conocimiento matemático y situacional en la resolución de problemas aritméticos verbales: ayudas textuales y gráficas. Influence of mathematical and situational … S Vicente, J Orrantia, L Verschaffel Infancia y Aprendizaje 31 (4), 463-483, 2008 | 53* | 2008 |
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| Modelos y procesos de resolución de problemas aritméticos verbales propuestos por los libros de texto de matemáticas españoles MRS Fernández, SV Martín Culture and Education, Cultura y Educación 27 (4), 710-725, 2015 | 22* | 2015 |
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| Automatic activation of addition facts in arithmetic word problems J Orrantia, L Rodríguez, S Vicente Quarterly Journal of Experimental Psychology 63 (2), 310-319, 2010 | 15 | 2010 |
| Arithmetic word problem solving. Are authentic word problems easier to solve than standard ones?/Resolución de problemas aritméticos verbales.¿ Se resuelven mejor si se … S Vicente, E Manchado Infancia y Aprendizaje 39 (2), 349-379, 2016 | 14* | 2016 |
| Processing of situational information in story Problem texts An Analysis from On-Line Measures an analysis from on-line measures J Orrantia, D Múñez, S Vicente, L Verschaffel, J Rosales Spanish Journal of Psychology 17 (1), 1-14, 2014 | 13* | 2014 |
| Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms B Sánchez-Barbero, JM Chamoso, S Vicente, J Rosales Sustainability 12 (24), 10428, 2020 | 8 | 2020 |
Josetxu ORRANTIAUniversidad de SalamancaVerified email at usal.es
