| Barátok és barátnõk–együtt és egymás ellen FL Zsuzsa Budapest, Akadémiai Kiadó, 2004 | 25 | 2004 |
| Integration-related experience and preparedness from the aspect of Hungarian preschool teacher candidates Z BÖDDİ, M SERFŐZŐ, ZF LASSÚ, V KEREKES International Journal of Early Childhood Special Education 11 (1), 80-91, 2019 | 9 | 2019 |
| Családi struktúra, szülői bánásmód és lélektani rugalmasság összefüggései serdülőkorban FL Zsuzsa, TÓK ELTE, M SERFŐZŐ, M SÁNDOR, N KOLOSAI, Z PÁLFFY, ... Alkalmazott pszichológia 1, 77-93, 2015 | 8 | 2015 |
| Hagyományos és modern női szerepek az iskolában FL Zsuzsa Szerk.: László Zsuzsa Nevelés és társadalom. Székesfehérvár: Kodolányi János …, 2001 | 8 | 2001 |
| Selenium in the blood of patients with colorectal cancer and neoplastic polyp. G Rumi, I Imre, C Sülle, I Sarudi, J Kelemen, Z Lassu Acta Physiologica Hungarica 80 (1-4), 275-279, 1992 | 8 | 1992 |
| Digitalization, distance learning in teacher training-students' feedback on distance education M Serfozo, S Golyan, FZ Lassu, B Svraka, AV Pirka CIVIL SZEMLE 17, 105-+, 2020 | 6 | 2020 |
| Gyermekek mentálisan sérülékeny családokban FL Zsuzsa, G Anna, H Krisztina, K Nedda, RC Enikő Kézikönyv pedagógusoknak. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó 209, 2011 | 5 | 2011 |
| Kötődés és változatai a szülő mentális sérülékenységének kontextusában FL Zsuzsa F. Lassú Zsuzsa (szerk.) Gyermekek mentálisan sérülékeny családokban. ELTE …, 2011 | 4 | 2011 |
| „Természetesen a fiúk hülyék voltak”–kisiskoláskori baráti kapcsolatok fiatal felnőtt nők visszaemlékezéseinek tükrében. ZF Lassú Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat 3 (1), 1-17, 2015 | 3 | 2015 |
| Társas kapcsolatok korunk iskolájában ZF Lassú, M Serfőző Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat 3 (1), 102-117, 2015 | 3 | 2015 |
| „Természetesen a fiúk hülyék voltak”–kisiskoláskori baráti kapcsolatok fiatal felnőtt nők visszaemlékezéseinek tükrében FL Zsuzsa Gyermeknevelés 3 (1), 1-17, 2015 | 3 | 2015 |
| A szülő-iskola partnerségre, a szülői bevonásra irányuló nemzetközi törekvések és gyakorlati megoldások (pp. 43-70) P Andrea, M Eszter, G Anna, P Judit, FL Zsuzsa Podráczky Judit (szerk.). Szövetségben. Tanulmányok a család és az …, 2012 | 3 | 2012 |
| Hagyományos és modern női szerepek az iskolában F Lassú Zsuzsa Szabadpart, 2001 | 3 | 2001 |
| Sándor Mónika és Kolosai Nedda (2015): Családi struktúra, szülői bánásmód és lélektani rugalmasság összefüggései serdülőkorban FL Zsuzsa Alkalmazott Pszichológia 15 (1), 77-92, 0 | 3 | |
| A férfiak alkalmassága és szükségessége a tanítói pályán a szülői vélekedések tükrében FL Zsuzsa, P Judit Pedagógusképzés 4, 5-17, 2009 | 2 | 2009 |
| A kortárskapcsolatok és a társas kompetencia fejlesztése az integrált nevelésben FL Zsuzsa Bollókné Panyik Ilona (szerk.): Gyermek–Nevelés–Pedagógusképzés, Trezor …, 2007 | 2 | 2007 |
| Parental views of Disney Princesses in the context of value-based expectations for their pre-school children B Tóth, ZF Lassú Sexuality and Gender Studies Journal 1 (1), 16-30, 2023 | 1 | 2023 |
| A pozitív élmények feldolgozásának (savoring) jelentősége a daganatos megbetegedések komplex terápiájában A Pálinkóné Várszegi, FZ Lassú Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 21 (3), 264-280, 2020 | 1 | 2020 |
| „Ez a’gender’, ez már sajnos Magyarországot is fenyegeti”–nemisztereotípia-ellenes és/vagy nemileg differenciált nevelés koragyermekkorban ZF Lassú Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat 4 (3), 48-58, 2016 | 1 | 2016 |
| Szülői nézetek vizsgálata az óvodás korú gyermekekkel kapcsolatos értékelvárások, észlelt jellemvonások és a kedvenc Disney-hercegnők összefüggésében B Tóth, ZF Lassú Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat 11 (2–3), 102–130-102–130, 2023 | | 2023 |
Serfőző MónikaEötvös Loránd TudományegyetemE-mail megerősítve itt: tok.elte.hu
