| Pengembangan modul permainan tradisional sebagai upaya mengembangkan karakter adil pada anak usia 9-12 tahun M Amania, GA Nugrahanta, I Kurniastuti Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-SD-An 8 (2), 237-251, 2021 | 41 | 2021 |
| Construction of Student Well-being Scale for 4-6th Graders I Kurniastuti, S Azwar Jurnal Psikologi 41 (1), 1-16, 2014 | 31 | 2014 |
| Pengembangan modul permainan tradisional guna menumbuhkan karakter toleran anak usia 6-8 tahun BR Nugraheni, GA Nugrahanta, I Kurniastuti Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An 5 (1), 593-607, 2021 | 29 | 2021 |
| Pengembangan modul permainan tradisional untuk karakter kontrol diri anak usia 6-8 tahun HRV Sekarningrum, GA Nugrahanta, I Kurniastuti Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-SD-An 8 (2), 207-218, 2021 | 24 | 2021 |
| Pengembangan modul dengan lima permainan tradisional guna mempertajam hati nurani anak usia 9-12 tahun A Wijayanti, GA Nugrahanta, I Kurniastuti Jurnal Bidang Pendidikan Dasar 5 (2), 90-103, 2021 | 16 | 2021 |
| Pengembangan alat peraga matematika berbasis metode montessori papan dakon operasi bilangan bulat untuk siswa SD GA Nugrahanta, C Rismiati, A Anugrahana, I Kurniastuti Jurnal Penelitian 20 (2), 2016 | 16 | 2016 |
| Pengembangan Modul Permainan Tradisional Sebagai Upaya Mengembangkan Karakter Adil Pada Anak Usia 9-12 Tahun. Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-SD-An, 8 … M Amania, GA Nugrahanta, I Kurniastuti | 13 | 2021 |
| Development of traditional game module to strengthen the conscience of children 6-8 years old ARW Pratiwi, GA Nugrahanta, I Kurniastuti Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 4 (1), 9-20, 2021 | 13 | 2021 |
| Mengenal Kesukaran Belajar Membaca Menulis Awal Siswa Sekolah Dasar dan Metode Montessori sebagai Alternatif Pengajarannya I Kurniastuti Jurnal Penelitian 2 (19), 173-185, 2016 | 11 | 2016 |
| Exploring stressful live events on Indonesian adolescents A Liem, RB Onggowijoyo, E Santoso, I Kurniastuti, KW Yuniarti The 10th Asian Association of Social Psychology Biennial Conference …, 2015 | 6 | 2015 |
| Teachers’ Challenges and Strategies in Teaching Literacy Skills for Children with Special Needs I Kurniastuti, LA Evanjeli, DP Sari Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (1), 937-948, 2023 | 4 | 2023 |
| DEVELOPMENT OF THEMATIC CHILDREN'S SONG AS A FUN LEARNING MEDIA FOR 2nd GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS I Kurniastuti, VB Prayogo IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) 6 (1), 25-38, 2022 | 4 | 2022 |
| Designing Essential Questions in the Process of Teaching and Learning to Deepen Understanding and Develop Students' Awareness Toward Environment I Kurniastuti, TY Setyawan, S Sonialopita Jurnal Cakrawala Pendidikan 1 (1), 2018 | 4 | 2018 |
| Dinamika Pencapaian Prestasi Remaja Jawa I Kurniaastuti Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada, 2010 | 3 | 2010 |
| Mengenal Kesukaran Belajar Membaca Menulis Awal Siswa Sekolah Dasar dan Metode Montessori Sebagai Salah Satu Alternatif Pengajarannya I Kurniastuti Jurnal Penelitian Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, 1-25, 2013 | 2 | 2013 |
| The Role of Inter Ethnic Marriage on Trustworthy and Caution F Faturochman, S Kurnianingsih, I Kurniastuti, NS Fathoni Jurnal Psikologi UGM 38 (1), 128860, 2011 | 2 | 2011 |
| Pengenalan Pertanyaan Esensial untuk Pengembangan Bahan Ajar yang HOTS Kepada Guru Sekolah Dasar E Winarti, I Kurniastuti Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 6 (1), 56-62, 2023 | 1 | 2023 |
| Pendampingan Pembelajaran Berbasis Metode Montessori Bagi Guru TK Kanisius Demangan Baru I Kurniastuti, A Anugrahana, A Hartana Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (1), 34-41, 2022 | 1 | 2022 |
| Pengembangan Modul Permainan Tradisional untuk Memperkuat Hati Nurani Anak Usia 6-8 Tahun ARW Pratiwi, GA Nugrahanta, I Kurniastuti DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 4 (1), 9-20, 2021 | 1 | 2021 |
| The Role of Inter Ethnic Marriage on Trustworthy and Caution S Kurnianingsih, I Kurniastuti, NS Fathoni Jurnal Psikologi 38 (1), 73–81, 2015 | 1 | 2015 |
Gregorius Ari NugrahantaFaculty of Education, Sanata Dharma University, YogyakartaE-mail megerősítve itt: usd.ac.id
