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Stephan Abele
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Modellierung und Entwicklung berufsfachlicher Kompetenz in der gewerblich-technischen Ausbildung
S Abele
BiblioScout, 2014
732014
Context-aware assistive systems at the workplace: analyzing the effects of projection and gamification
O Korn, M Funk, S Abele, T Hörz, A Schmidt
Proceedings of the 7th international conference on pervasive technologies …, 2014
722014
Computersimulierte Arbeitsproben: Eine Validierungsstudie am Beispiel der Fehlerdiagnoseleistungen von Kfz-Mechatronikern
T Gschwendtner, S Abele, R Nickolaus
Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik 105 (4), 557-578, 2009
712009
Fachspezifische Problemlösefähigkeit in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen–Modellierung, erreichte Niveaus und relevante Einflussfaktoren
R Nickolaus, S Abele, T Gschwendtner, A Nitzschke, S Greiff
Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik 108 (2), 243-272, 2012
652012
Dynamische Problemlösekompetenz
S Abele, S Greiff, T Gschwendtner, S Wüstenberg, R Nickolaus, ...
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 1-29, 2012
622012
Fachkompetenzmodellierung und Fachkompetenzentwicklung bei Elektronikern für Energie-und Gebäudetechnik im Verlauf der Ausbildung–Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittstudie
R Nickolaus, B Geißel, S Abele, A Nitzschke
Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Zeitschrift …, 2011
542011
Die Validität von Simulationsaufgaben am Beispiel der Diagnosekompetenz von Kfz-Mechatronikern
R Nickolaus, T Gschwendtner, S Abele
Vorstudie zur Validität von Simulationsaufgaben im Rahmen eines VET-LSA …, 2009
452009
Zeitökonomische und reliable Diagnostik beruflicher Problemlösekompetenzen bei Auszubildenden zum Kfz-Mechatroniker
S Abele, F Walker, R Nickolaus
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2014
422014
Diagnostic problem-solving process in professional contexts: Theory and empirical investigation in the context of car mechatronics using computer-generated log-files
S Abele
Vocations and Learning 11, 133-159, 2018
302018
Berufsfachliche Kompetenzen von Kfz-Mechatronikern–Messverfahren, Kompetenzdimensionen und erzielte Leistungen (KOKO Kfz)
S Abele, S Behrendt, W Weber, R Nickolaus
Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung. Ergebnisse …, 2016
292016
Chancen und Grenzen eines differenzierteren Ansatzes zur Hochschulbewerberauswahl
R Nickolaus, S Abele
Das Hochschulwesen 57 (3), 81-88, 2009
202009
Kompetenzstrukturen bei KFZ-Mechatronikern und die Erklärungskraft des fachsystematischen KFZ-Wissens für berufsfachliche Kompetenzen.
R Nickolaus, S Behrendt, S Abele
Unterrichtswissenschaft (Julius Beltz GmbH & Co. KG Beltz Juventa) 44 (2), 2016
182016
Hängt die prognostische Validität eignungsdiagnostischer Verfahren von der Operationalisierung des Ausbildungserfolgs ab
S Abele
Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung 25, 13-35, 2011
182011
CDMs in vocational education: Assessment and usage of diagnostic problem-solving strategies in car mechatronics
S Abele, M von Davier
Handbook of diagnostic classification models: Models and model extensions …, 2019
172019
Die computerbasierte Erfassung beruflicher Handlungskompetenz. Konzepte, Möglichkeiten, Perspektiven am Beispiel der Kfz-Mechatronik
S Abele, T Gschwendtner
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, H 1, 14-17, 2010
142010
Struktur und Niveaus des Fachwissens von Kfz-Mechatronikern gegen Ende der formalen Ausbildung
S Behrendt, S Abele, R Nickolaus
Journal of Technical Education (JOTED) 5 (1), 2017
132017
Valide Abschätzungen von Kompetenzen als eine notwendige Basis zur Effektbeurteilung pädagogischer Handlungsprogramme–Herausforderungen, Ansätze und Perspektiven
R Nickolaus, T Gschwendtner, S Abele
Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung–Probleme und Perspektiven 1 …, 2011
132011
Konzeptionelle Vorstellungen zur Kompetenzerfassung und Kompetenzmodellierung im Rahmen eines VET-LSA bei Kfz-Mechatronikern und Elektronikern
R Nickolaus, T Gschwendtner, B Geißel, S Abele
Münk, D./Schelten, A.(Hg.). Kompetenzermittlung für die Berufsbildung …, 2010
112010
Die Messung beruflicher Fachkompetenz im Rahmen eines Large Scale Assessments im Bereich beruflicher Bildung (VET-LSA)–Vorstudien zur Validität von Simulationsaufgaben
S Abele, F Achtenhagen, T Gschwendtner, R Nickolaus, E Winther
Gefunden unter http://www. bmbf. de/pulRD/Kurzfassung_Abschlussbericht. pdf, 2009
102009
Eine Eye-Tracking-Studie zum diagnostischen Problemlöseprozess: Bedeutung der Informationsrepräsentation für den diagnostischen Problemlöseerfolg (An eye tracking study on the …
S Abele, R Ostertag, M Peissner, A Schuller
ZBW 113 (1), 86-109, 2017
92017
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20