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| Fehleranalyse beim Lösen von offenen Aufgaben-Ergebnisse einer empirischen Studie in der Grundschule G Ambrus, K Szűcs Teaching Mathematics and Computer Science 14, 83-113, 2016 | 3 | 2016 |
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| Varianten von Modellierungsaufgaben für verschiedene Altersgruppen. [Modellezési feladatok variációi különböző korosztályoknak] A Gabriella http://www.dms.uni-landau.de/roth, 105-108, 2014 | 2* | 2014 |
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