E-learning i blended learning w nauczaniu akademickim: Zagadnienia metodyczne I Mokwa-Tarnowska Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, 2015 | 36 | 2015 |
Online interactivity–a shift towards e-textbook-based medical education A Dutkiewicz, B Kołodziejczak, P Leszczyński, I Mokwa-Tarnowska, ... Studies in Logic, Grammar and Rhetoric 56 (1), 177-192, 2018 | 13 | 2018 |
Struktury wsparcia a efektywno¶ć kształcenia w ¶rodowisku e-learningowym I Mokwa-Tarnowska E-mentor 54 (2), 34-39, 2014 | 12 | 2014 |
Higher interest, deeper concentration, more satisfaction–Web 2.0 tools to enhance technical English classes, w: Innovations in languages for specific purposes, Innovations en … I Mokwa-Tarnowska Peter Lang, Frankfurt am Mein, 2007 | 9 | 2007 |
E-learning competencies for university and college staff M Roszak, I Mokwa-Tarnowska, B Kołodziejczak Universities in the Networked Society: Cultural Diversity and Digital …, 2019 | 8 | 2019 |
„E-learning i blended learning w nauczaniu akademickim I Mokwa-Tarnowska Zagadnienia metodyczne,” Gdańsk: Politechnika Gdańska, 2017 | 8 | 2017 |
How to engage students in online learning–web-enhanced and blended ESP classes I Mokwa-Tarnowska Studio NOA for University of Silesia, 2015 | 8 | 2015 |
Online collaborative projects to enhance soft skills I Mokwa-Tarnowska, M Roszak, B Kołodziejczak E-Learning 10, 443-464, 2018 | 6 | 2018 |
Struktury wsparcia a efektywno¶ć kształcenia w ¶rodowisku e-learningowym,„e-mentor” 2014, nr 2 (54) I Mokwa-Tarnowska | 6 | |
Support mechanisms in teaching technical writing in the online environment I Mokwa-Tarnowska Wydawnictwo PWSBiA, 2008 | 5 | 2008 |
Od zajęć wspomaganych narzędziami internetowymi do kursów online–Efektywno¶ć nowych ¶rodowisk uczenia się w opiniach stu-dentów I Mokwa-Tarnowska, B Kołodziejczak, M Roszak Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej …, 2018 | 4 | 2018 |
Technical writing in English: Language and editing guidelines I Mokwa-Tarnowska Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, 2006 | 4 | 2006 |
Internationalisation of education and competences approach in the digital world-experts’ opinions (A round table debate hosted by IRNet project researchers) E Smyrnova-Trybulska, N Morze, I Sekret, T Pavlova, I Mokwa-Tarnowska, ... International Journal of Research in E-learning 4 (1), 2018 | 3 | 2018 |
Directions of the Evolution of Higher Education B Kołodziejczak, I Mokwa-Tarnowska, M Roszak E-Learning 10, 135-152, 2018 | 3 | 2018 |
Infografika–aktywizuj±ce ¶rodowisko edukacyjne A Ren-Kurc, M Roszak, W Kowalewski, I Mokwa-Tarnowska, A Dutkiewicz Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2018 | 3 | 2018 |
Rozwijanie umiejętno¶ci miękkich na zajęciach wspomaganych narzędziami online–kurs języka angielskiego technicznego I Mokwa-Tarnowska Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej …, 2018 | 3 | 2018 |
Zwiększanie koncentracji studentów na zajęciach tradycyjnych przy pomocy narzędzi internetowych I Mokwa-Tarnowska Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej …, 2016 | 3 | 2016 |
Motywowanie uczestników MOOC-ów I Mokwa-Tarnowska EduAkcja. Magazyn Edukacji Elektronicznej, 4-11, 2015 | 3 | 2015 |
Analysis of learning outcomes in medical education with the use of fuzzy logic J Stańdo, I Mokwa-Tarnowska, M Roszak Studies in Logic, Grammar and Rhetoric 66 (3), 609-616, 2021 | 2 | 2021 |
Online Collaborative Learning to Enhance Educational Outcomes of English Language Courses I Mokwa-Tarnowska International Journal of Research in E-learning 6 (2), 1-21, 2020 | 2 | 2020 |