J. Ángel Velázquez-Iturbide

Hivatkozott rá

	Összes	2018 óta
Hivatkozások	3932	1301
h-index	27	16
i10-index	85	32

280

140

210

20002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202318 9 46 29 52 77 83 170 96 211 195 160 204 215 257 246 267 221 207 258 252 264 266 54

Nyilvános hozzáférés

Összes megtekintése

59 cikk

26 cikk

elérhető

nem érhető el

Finanszírozási megbízások alapján

Társszerzők

Jaime Urquiza-FuentesUniversidad Rey Juan CarlosE-mail megerősítve itt: urjc.es
Maximiliano Paredes VelascoProfesor universidadE-mail megerősítve itt: urjc.es
Cristóbal Pareja-FloresUniversidad Complutense de MadridE-mail megerősítve itt: ucm.es
Raquel Hijón NeiraUniversidad Rey Juan CarlosE-mail megerősítve itt: urjc.es
Guido RößlingTechnische Universität DarmstadtE-mail megerősítve itt: tk.informatik.tu-darmstadt.de
Isidoro HernánProfesor URJCE-mail megerősítve itt: urjc.es
Thomas NapsProfessor of Computer Science, University of Wisconsin OshkoshE-mail megerősítve itt: uwosh.edu
Manuel Rubio-SánchezProfesor de Informática, Universidad Rey Juan CarlosE-mail megerősítve itt: urjc.es
Luis Miguel Serrano Cámaraprofesor informática (URJC)E-mail megerősítve itt: urjc.es
Susana Masapanta-CarriónPontificia Universidad Católica del EcuadorE-mail megerősítve itt: puce.edu.ec
Manuel Ortega CanteroUniversidad de Castilla - La ManchaE-mail megerősítve itt: uclm.es
Celeste PizarroProfesora de Estadística e IO (URJC)E-mail megerősítve itt: urjc.es
Lauri MalmiProfessor of Computer Science, Aalto UniversityE-mail megerősítve itt: aalto.fi
Ari KorhonenSenior University Lecturer, Aalto University, FinlandE-mail megerősítve itt: cs.hut.fi
Fernando J. Naharro BerrocalAssociate Professor, Technical University of Madrid (UPM)E-mail megerősítve itt: upm.es
Susan RodgerProfessor of the Practice of Computer Science, Duke UniversityE-mail megerősítve itt: cs.duke.edu
Francisco José García-Peñalvo (https:/...Grupo GRIAL. Universidad de Salamanca (https://ror.org/02f40zc51). SPAINE-mail megerősítve itt: usal.es
Carlos María AlcoverCatedrático de Psicología de los Grupos y las Organizaciones (URJC)E-mail megerősítve itt: urjc.es
Alejandro Alvarez-MarinDepartamento de Ingeniería Industrial, Universidad de La SerenaE-mail megerősítve itt: userena.cl
Daniel Palacios-AlonsoUniversidad Rey Juan CarlosE-mail megerősítve itt: urjc.es

Követés

J. Ángel Velázquez-Iturbide

Universidad Rey Juan Carlos

E-mail megerősítve itt: urjc.es

Computing education programming education learning technologies software visualization computational thinking


Cím Rendezés hivatkozások szerint Rendezés év szerint Rendezés cím szerint	Hivatkozott rá Hivatkozott rá	Év
Exploring the role of visualization and engagement in computer science education TL Naps, G Rößling, V Almstrum, W Dann, R Fleischer, C Hundhausen, ... Working group reports from ITiCSE on Innovation and technology in computer …, 2002	943	2002
A survey of successful evaluations of program visualization and algorithm animation systems J Urquiza-Fuentes, JÁ Velázquez-Iturbide ACM Transactions on Computing Education (TOCE) 9 (2), 1-21, 2009	192	2009
An evaluation of students’ motivation in computer-supported collaborative learning of programming concepts LM Serrano-Cámara, M Paredes-Velasco, CM Alcover, ... Computers in human behavior 31, 499-508, 2014	137	2014
Enhancing learning management systems to better support computer science education G Rößling, M Joy, A Moreno, A Radenski, L Malmi, A Kerren, T Naps, ... ACM SIGCSE Bulletin 40 (4), 142-166, 2008	112	2008
A systematic review of the use of Bloom's taxonomy in computer science education S Masapanta-Carrión, JÁ Velázquez-Iturbide Proceedings of the 49th acm technical symposium on computer science …, 2018	75	2018
SRec: An animation system of recursion for algorithm courses JÁ Velázquez-Iturbide, A Pérez-Carrasco, J Urquiza-Fuentes Acm sigcse bulletin 40 (3), 225-229, 2008	66	2008
Merging interactive visualizations with hypertextbooks and course management G Rößling, T Naps, MS Hall, V Karavirta, A Kerren, C Leska, A Moreno, ... Working group reports on ITiCSE on Innovation and technology in computer …, 2006	64*	2006
E-learning platforms analysis and development of students tracking functionality R Hijon, Á Velázquez EdMedia+ Innovate Learning, 2823-2828, 2006	55	2006
GreedEx: A visualization tool for experimentation and discovery learning of greedy algorithms JA Velazquez-Iturbide, O Debdi, N Esteban-Sanchez, C Pizarro IEEE Transactions on Learning Technologies 6 (2), 130-143, 2013	54	2013
Toward the effective use of educational program animations: The roles of student's engagement and topic complexity J Urquiza-Fuentes, JÁ Velázquez-Iturbide Computers & Education 67, 178-192, 2013	53	2013
Student perception and usage of an automated programming assessment tool M Rubio-Sánchez, P Kinnunen, C Pareja-Flores, Á Velázquez-Iturbide Computers in Human Behavior 31, 453-460, 2014	51	2014
An approach to effortless construction of program animations JÁ Velázquez-Iturbide, C Pareja-Flores, J Urquiza-Fuentes Computers & Education 50 (1), 179-192, 2008	50	2008
Active learning of greedy algorithms by means of interactive experimentation JÁ Velázquez-Iturbide, A Pérez-Carrasco Proceedings of the 14th annual ACM SIGCSE conference on Innovation and …, 2009	45	2009
WinHIPE: An IDE for functional programming based on rewriting and visualization C Pareja-Flores, J Urquiza-Fuentes, JA Velázquez-Iturbide ACM SIGPLAN Notices 42 (3), 14-23, 2007	45	2007
Game development for computer science education C Johnson, M McGill, D Bouchard, MK Bradshaw, VA Bucheli, LD Merkle, ... Proceedings of the 2016 ITiCSE Working Group Reports, 23-44, 2016	39*	2016
Evaluating the effect of program visualization on student motivation JÁ Velázquez-Iturbide, I Hernán-Losada, M Paredes-Velasco IEEE Transactions on Education 60 (3), 238-245, 2017	37	2017
Informe del Grupo de Trabajo SCIE/CODDII sobre la enseñanza preuniversitaria de la informática JÁ Velázquez Iturbide, A Bahamonde, S Dabic, MJ Escalona, F Feito, ... Sociedad Científica Informática de España, Conferencia de Decanos y …, 2018	36*	2018
Recursion in gradual steps (is recursion really that difficult?) JA Velazquez-Iturbide Proceedings of the thirty-first SIGCSE technical symposium on Computer …, 2000	36	2000
Visualization of syntax trees for language processing courses FJ Almeida-Martınez, J Urquiza-Fuentes, J Velázquez-Iturbide Journal of Universal Computer Science 15 (7), 1546-1561, 2009	33	2009
A design of automatic visualizations for divide-and-conquer algorithms JA Velázquez-Iturbide, A Pérez-Carrasco, J Urquiza-Fuentes Electronic Notes in Theoretical Computer Science 224, 159-167, 2009	32	2009

A rendszer jelenleg nem tudja elvégezni a műveletet. Próbálkozzon újra később.

Cikkek 1–20

Hivatkozások évente

Ismétlődő hivatkozások

Összevont hivatkozások

Társszerzők hozzáadásaTársszerzők

Követés

Hivatkozott rá

Társszerzők