| Secondary school teachers’ attitudes to information literacy: a study of a questionnaire validity V Grigas, A Mierzecka, T Tomori, T Koltay Information Literacy in Everyday Life: 6th European Conference, ECIL 2018 …, 2019 | 5 | 2019 |
| Secondary School Teachers’ Attitudes to Information Literacy in Hungary, Lithuania and Poland V Grigas, A Mierzecka, T Tomori, T Koltay European Conference on Information Literacy, 688-697, 2021 | 3 | 2021 |
| Középiskolai tanárok információs műveltségi attitűdjei egy nemzetközi kérdőíves vizsgálat eredményeinek tükrében T Tomori, T Koltay, V Grigas Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó, 2021 | 2 | 2021 |
| Új tantárgy a szakiskolai oktatásban: kommunikáció–magyar T Tímea Andok Mónika (szerk.): A kommunikáció oktatása 7, 109-123, 2015 | 2 | 2015 |
| Az információs társadalom kihívásai az iskolapedagógiában:(Szűts Zoltán: A digitális pedagógia elmélete) T Tomori Könyv, Könyvtár, Könyvtáros 30 (5.), 41-47, 2021 | 1 | 2021 |
| Kommunikáció mint kereszttantervi kompetencia az iskolapedagógiában. A pilot kutatás T Tomori ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO PAEDAGOGICA 44, 69-88, 2021 | 1 | 2021 |
| A kognitív kommunikációs kompetencia tantervi vizsgálata a gimnázium 9–10. évfolyamán T Tomori Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó, 2021 | 1 | 2021 |
| A középiskolai tanárok viszonya az információs műveltséghez Magyarországon, Lengyelországban és Litvániában T Tímea, K Tibor, G Vincas Könyvtári Figyelő 66 (4), 637-643, 2020 | 1 | 2020 |
| Nyíregyházi középiskolák dokumentumainak elemzése a kommunikációs nevelés szempontjából In: H T Tímea Varga Gyula (szerk.) Személyközi és médiakommunikációs tudatosság az …, 2020 | 1 | 2020 |
| Az anyanyelvi nevelés játékos fejlesztői, az Ékesszólás Kiskönyvtára sorozat feladatgyűjteményei T Tomori ANYANYELV-PEDAGÓGIA 16 (2), 86-90, 2023 | | 2023 |
| A kommunikációs kompetencia iskolapedagógiai vizsgálata középiskolákban T Tomori | | 2023 |
| Beszámoló a 20 aktuális téma az anyanyelv-pedagógiában című workshop beszédfejlesztés-műhelyéről T Tomori ANYANYELV-PEDAGÓGIA 15 (2), 143-145, 2022 | | 2022 |
| Jó gyakorlatok a digitális oktatás köréből:(Digitális és online lehetőségek, jó gyakorlatok a tanári munkában és a neveléstudományi kutatásokban. Osztatlan tanár szakos … T Tímea Könyv, Könyvtár, Könyvtáros 30 (7-8.), 72-77, 2021 | | 2021 |
| Az információs társadalom kihívásai az iskolapedagógiában:(Szűts Zoltán: A digitális pedagógia elmélete) T Tímea Könyv, Könyvtár, Könyvtáros 30 (5.), 41-47, 2021 | | 2021 |
| Iskolai időgazdálkodási problémák az intézményesített kultúrában T Tomori Paideia 6 (1), 229-239, 2018 | | 2018 |
| Az információs műveltség és oktatás, valamint a közoktatás gyakorlata T Tímea | | |
| Az anyanyelv-pedagógia korszerű kérdései a digitális térben. Beszámoló a XXV. OTDK Tanulás-és tanításmódszertani–tudástechnológiai szekciójáról T Tímea | | |
| Paideia (VI/1.) L Furcsa, T Koltay, R Kissné Bernhardt Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó, 0 | | |
| „Módszertanok” és elméletek a pedagógiai munkában–egykor és ma T Tomori Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó, 0 | | |
| Merre tart (hat) az iskola? T Tomori Sárospataki Pedagógiai Füzetek, 231-243, 0 | | |
