Követés
Àngels Rius
Àngels Rius
Lecturer at Computer Science Studies-Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
E-mail megerősítve itt: uoc.edu
Cím
Hivatkozott rá
Hivatkozott rá
Év
Introducción al business intelligence
J Conesa Caralt
Introducción al business intelligence, 0-0, 2012
150*2012
Specifying semantic conformance profiles in reusable learning object metadata
MA Sicilia, E García, S Sanchez, A Rius, C Pages
Information Technology Based Proceedings of the FIfth International …, 2004
252004
Student projects empowering mobile learning in higher education
À Rius, D Masip, R Clarisó
Rev. U. Soc. Conocimiento 11, 192, 2014
212014
An ontology to automate learning scenarios? An approach to its knowledge domain
À Rius, MA Sicilia, E García-Barriocanal
Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects 4 (1), 151-165, 2008
202008
Automating educational processes implementation by means of an ontological framework
A Rius, J Conesa, E García-Barriocanal, MA Sicilia
Computer Standards & Interfaces 36 (2), 335-348, 2014
92014
¿ Podemos darle la vuelta a la enseñanza del desarrollo del software?
JM Marco-Simó, I Guitart Hormigo, MJ Marco-Galindo, À Rius, ...
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2007
72007
An ontology-driven framework for specifying, adapting and implementing educational settings
A Rius, J Conesa, E Garcia-Barriocanal, MÁ Sicilia
Applied Ontology 12 (1), 33-58, 2017
62017
Projectes dels estudiants per a potenciar l’aprenentatge mòbil en l’ensenyament superior
À Rius, R Clarisó, D Masip
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 11 (1), 192-207, 2014
6*2014
Specifying patterns of educational settings by means of ontologies
A Rius, J Conesa, E Garcia Barriocanal, MÁ Sicília
Journal of Universal Computer Science (J. UCS), 2013, 19 (3), 2013
62013
A DSL Tool to assist specifications of educational settings
A Rius, J Conesa, D Gañán
SWWS 2010: proceedings of the 2010 international conference on semantic web …, 2010
62010
Towards automated specifications of scenarios in enhanced learning technology
AR Gavidia, MAS Urban, E García-Barriocanal, GM Plazuelos
International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies …, 2008
62008
Justificación y Descripción del Dominio de Conocimiento de una Ontología para la Formalización y Automatización de Escenarios Educativos.
À Rius, MÁ Sicilia, E García-Barriocanal
SPDECE, 2007
62007
Beyond contents and activities: Specifying learning processes in learning technology
A Rius, MA Sicilia, E García, G Macarro
Multimedia and Information and Communication (m-ICTE2006) 1, 301-305, 2006
42006
A multilayered analysis of polarization and leaderships in the Catalan Parliamentarians' Twitter Network
RB Bravo, ME Del Valle, ÀR Gavidia
2015 Fifteenth International Conference on Advances in ICT for Emerging …, 2015
32015
UOC API Site, a seed for new eLearning applications
À Rius, X Aracíl, X Baró
Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, 2012
32012
An Open and Service-Oriented Architecture to Support the Automation of Learning Scenarios
 Rius, F Santanach, M Almirall, MÁ Sicília, E García-Barriocanal
EdMedia+ Innovate Learning, 1184-1189, 2009
32009
Diseño para grados TIC basado en competencias: Concreción en el área de BD en el contexto de la UOC
ME Rodríguez, À Rius, J Conesa, C Casado
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2008
32008
Experiences at the Open University of Catalonia with the virtualization of live collaborative learning in support for engineering education
S Caballe, D Ganan, M Gomez, J Conesa, A Rius, F Santanach
International Journal of Engineering Education 30 (3), 663-674, 2014
22014
Idiosincrasia de los PFC en la UOC
AR Gavídia, A Pérez-Navarro
XII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática. JENUI, 2006
22006
Nuevos paradigmas de la educación: roles de acción docente en el entorno virtual de la UOC
M Serra, E Santamaria, MA Rius, MA Huertas, ME Rodríguez
Actas de I Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y de las …, 2005
22005
A rendszer jelenleg nem tudja elvégezni a műveletet. Próbálkozzon újra később.
Cikkek 1–20