The role of chatbots in formal education G Molnár, Z Szüts 2018 IEEE 16th International Symposium on Intelligent Systems and …, 2018 | 211 | 2018 |
Use of augmented reality in learning G Molnár, Z Szűts, K Biró Acta Polytechnica Hungarica 15 (5), 209-222, 2018 | 98 | 2018 |
The effects of virtual and augmented learning environments on the learning process in secondary school K Biró, G Molnár, D Pap, Z Szűts 2017 8th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2017 | 47 | 2017 |
Teaching and Learning in modern digital Environment G Molnár 2015 IEEE 13th international symposium on applied machine intelligence and …, 2015 | 44 | 2015 |
Motion detection and face recognition using raspberry pi, as a part of, the internet of things Z Balogh, M Magdin, G Molnár Acta Polytechnica Hungarica 16 (3), 167-185, 2019 | 42 | 2019 |
Application experiences using IoT devices in education J Francisti, Z Balogh, J Reichel, M Magdin, Š Koprda, G Molnár Applied Sciences 10 (20), 7286, 2020 | 39 | 2020 |
Challenges and opportunities in virtual and electronic learning environments G Molnár 2013 IEEE 11th International Symposium on Intelligent Systems and …, 2013 | 38 | 2013 |
Digital education in digital cooperative environments B Orosz, C Kovács, D Karuović, G Molnár, L Major, V Vass, Z Szűts, ... Journal of Applied Technical and Educational Sciences 9 (4), 55-69, 2019 | 34 | 2019 |
Automatic detection and classification of emotional states in virtual reality and standard environments (LCD): comparing valence and arousal of induced emotions M Magdin, Z Balogh, J Reichel, J Francisti, Š Koprda, M György Virtual Reality, 1-13, 2021 | 31 | 2021 |
Digitális pedagógia 2.0 B András, HC János, M György, NG Zsolt, N Kristóf, SE Mária, T Péter, ... Budapest: BME GTK–Typotex. URL: https://edu. interkonyv. hu/book/1574 …, 2013 | 29 | 2013 |
External motivation, the key to success in the MOOCs framework Ž Namestovski, L Major, G Molnár, Z Szűts, P Esztelecki, G Kőrösi Acta Polytechnica Hungarica 15 (6), 125-142, 2018 | 28 | 2018 |
New learning spaces? M-learning's, in particular the iPad's potentials in education G Molnár 2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning …, 2012 | 28 | 2012 |
Modern ICT based teaching and learning support systems and solutions in higher education practice G Molnár Wolters Kluwer Law and Business, 2014 | 27 | 2014 |
Collaborative technological applications with special focus on ICT based, networked and mobile solutions G Molnár Wseas Transactions on Information Science and Application 9 (9), 271-281, 2012 | 27 | 2012 |
Practices of crowdsourcing in relation to big data analysis and education methods A Benedek, G Molnár, Z Szűts 2015 IEEE 13th International Symposium on Intelligent Systems and …, 2015 | 26 | 2015 |
Supporting the M-Learning Based Knowledge Transfer in University Education and Corporate Sector. A Benedek, G Molnár International Association for Development of the Information Society, 2014 | 26 | 2014 |
ICT related tasks and challenges in the new model of technical teacher training A Benedek, G Molnár ICCGI 2013, 53, 2013 | 24 | 2013 |
E-teaching and Digitalization at BME A Benedek, G Molnar New Technologies and Innovation in Education for Global Business: 19th …, 2015 | 23 | 2015 |
ICT in Education: A New paradigm and old obstacle A Benedek, G Molnár education 1, 13, 2014 | 23 | 2014 |
The impact of modern ICT-based teaching and learning methods in social media and networked environment G Molnár Wolters Kluwer, 2016 | 22 | 2016 |
Advanced mobile communication and media devices and applications in the base of higher education G Molnár, Z Szűts 2014 IEEE 12th International Symposium on Intelligent Systems and …, 2014 | 21 | 2014 |
The role of electronic and virtual learning support systems in the learning process G Molnár 2013 IEEE 8th International Symposium on Applied Computational Intelligence …, 2013 | 21 | 2013 |
Smart devices, smart environments, smart students-A review on educational opportunities in virtual and augmented reality learning environments G Molnár, D Sik 2019 10th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2019 | 20 | 2019 |
Hozzájárulás a digitális pedagógia jelenéhez és jövőjéhez (eredmények és perspekítvák) G Molnár MTA-BME Nyitott Tananyagfejlesztés Kutatócsoport Közlemények 4 (1), 1-70, 2018 | 19 | 2018 |
Solutions, experiences in online education in Hungary and Serbia related to the situation caused by Covid-19 G Molnár, Z Námesztovszki, D Glušac, D Karuović, L Major 2020 11th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2020 | 16 | 2020 |
Az IKT-val támogatott tanulási környezet követelményei és fejlesztési lehetőségei M György Szakképzési Szemle 24 (3), 257-276, 2008 | 16 | 2008 |
Three Dimensional Applications in Teaching and Learning Processes G Molnár, A Benedek Procedia-Social and Behavioral Sciences 191, 2667-2673, 2015 | 15 | 2015 |
Új módszerek a pedagógiai gyakorlatban–az IKT alapú megoldások tükrében M György Szakképzési Szemle 3, 170-177, 2011 | 15 | 2011 |
The empirical analysis of a Web 2.0-based learning platform A Benedek, G Molnár ICCGI, 19-24, 2011 | 15 | 2011 |
Responses to the challenges of fast digital conversion, in the light of international research results-A comparative look at virtual spaces N Katalin, O Beáta, S Zoltán, B Zoltán, M Magdin, S Koprda, P Róbert, ... Acta Polytechnica Hungarica 18 (1), 175-192, 2021 | 13 | 2021 |
Augmented reality, games and art: immersion and flow G Molnár, Z Szűts Augmented Reality Games I: Understanding the Pokémon GO Phenomenon, 61-67, 2019 | 13 | 2019 |
New Approaches to the E-content and E-textbook in Higher Education A Benedek, G Molnár INTED2015 Proceedings, 3646-3650, 2015 | 12 | 2015 |
A technológia és hálózatalapú alapú tanulási formák és attitűdök az információs társadalomban, különös tekintettel a felsőoktatás bázisára G Molnár Információs társadalom: Társadalomtudományi folyóirat 12 (3), 61-77, 2012 | 12 | 2012 |
Gamification and microcontent orientated methodological solutions based on bring-your-own device logic in higher education K Nagy, G Molnár, B Szenkovits, J Horváth-Czinger, Z Szűts 2018 9th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2018 | 11 | 2018 |
The role and impact of visualization during the processing of educational materials, presentation options in education and in the virtual space G Molnár, K Nagy, Z Balogh 2019 10th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2019 | 10 | 2019 |
Lifelong learning stratégia szerepe az oktatási és képzési rendszerben Magyarországon M György Torgyik Judit (szerk.): Százarcú pedagógia. Komárno, Szlovákia …, 2015 | 10 | 2015 |
Formális és informális hálózatalapú tanulási környezetek, s a bennük rejlő tanulási potenciálok szerepe M György V. Oktatás-Informatikai Konferencia, 196-201, 2013 | 10* | 2013 |
Current issues and possible IT solutions for digital competence development G Molnár, B Orosz, K Nagy DIVAI, 267-276, 2022 | 9 | 2022 |
Issues of Lifelong Learning-Behavioral ends of teaching and learning through ICT A Kálmán, G Molnár, Z Szűts 2018 9th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2018 | 9 | 2018 |
Use of big data in education efficiency analysis G Molnár, Z Szűts, D Sik EDEN Conference Proceedings, 440-447, 2016 | 9 | 2016 |
A gyakorlati programozás tanításának játékfejlesztésen alapuló, élménypedagógiai alapú módszerének bemutatása M György, N Péter Karlovitz János Tibor (szerk.), Pedagógiai és szakmódszertani tanulmányok, 89-98, 2016 | 9 | 2016 |
Új IKT-tendenciák a nemzetközi és hazai gyakorlatok tükrében, különös tekintettel a tanítás-tanulás folyamatára M György Benedek András (szerk.): Digitális Pedagógia 2, 85-133, 2013 | 9 | 2013 |
Development of teacher competencies in a new learning environment in higher education A Benedek, G Molnár The seventh international multi-conference on computing in the global …, 2012 | 9 | 2012 |
Új kihívások a pedagógus életpálya modellben különös tekintettel a digitális írástudásra M György Sokszínű pedagógiai kultúra, 365-373, 2014 | 8 | 2014 |
Flashes or steady light? Or the potentials of developing networked learning G Molnár Proceedings of the IADIS International Conference e Learning, IADIS …, 2011 | 8 | 2011 |
Moodle-based E-portfolio used in teacher training G Molnár, A Benedek, JC Horváth Sixth EDEN Research Workshop, User Generated Content Assessment in Learning …, 2010 | 8 | 2010 |
The possibility of creating a low-cost laser engraver CNC machine prototype with platform Arduino Š Koprda, Z Balogh, M Magdin, J Reichel, G Molnár Acta Polytech. Hung 17, 181-198, 2020 | 7 | 2020 |
The correlations between health behaviors and the use of health-preserving mobile applications in young adults Z Námesztovszki, L Major, C Kovács, D Karuović, G Molnár Acta Polytech. Hung 17 (2), 115-128, 2020 | 7 | 2020 |
Digital Immigrants–Strangers G Molnár, Z Szűts, K Nagy Acta Universitatis Sapientiae, Communicatio 4 (1), 79-91, 2017 | 7 | 2017 |
Az újmédia digitális, időszerű, tartalmi kérdései M György Oktatás–Informatika (2), 29-39, 2014 | 7 | 2014 |
The requirements and development areas of the ICT aided learning environment G Molnár Digital pedagogy–Typotext Budapest, 225-255, 2008 | 7 | 2008 |
A digitális kompetencia és a digitális kultúra társadalomra és oktatásra gyakorolt hatásai, jellemzői, kihívásai Z Balogh, G Molnár, K Nagy, B Orosz, Z Szűts Civil Szemle 17 (2), 69-88, 2020 | 6 | 2020 |
Visual, own device and experience-based educational methods and possibilities in VET G Molnár, B Orosz 2019 10th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2019 | 6 | 2019 |
New methodical approach to the VET teachers’ training A Benedek, G Molnár Stalder, Barbara; Nägele, Christof-Trends in vocational education and …, 2019 | 6 | 2019 |
Supporting Learning Process Effectiveness with Online Web 2.0 Systems on the basis of BME Teacher Training G Molnár, D Sik 2018 9th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2018 | 6 | 2018 |
A leggyakrabban használt pedagógiai fogalmak M György Dr. Benedek András (szerk.): A szakképzés pedagógia alapkérdései. Egyetemi …, 2005 | 6 | 2005 |
Possibilities and challenges of monitoring and evaluating digital education in electronic environments from a pedagogical and technological perspective G Molnár, B Orosz, Z Balogh, K Fodor, J Francisti, J Cserkó, B Balázs 2022 IEEE 20th Jubilee World Symposium on Applied Machine Intelligence and …, 2022 | 5 | 2022 |
Digitalizációs folyamatok aktuális kérdései változó digitális környezetben G Molnár, B Orosz International Research Institute, 2020 | 5 | 2020 |
Applying collaborative methodological solutions around students in higher education G Molnár, K Nagy The Impact of the 4th Industrial Revolution on Engineering Education …, 2020 | 5 | 2020 |
How digital and virtual life trapped in visuality and new media systems affect teaching and the learning process G Molnár Virtual Reality− Real Visuality: Virtual, Visual, Veridical, Visual Learning …, 2017 | 5 | 2017 |
A szakmai tanárképzés kihívásai az átalakuló, megújuló oktatási rendszerben G Molnár Buda, András; Kiss, Endre (szerk.) Interdiszciplináris pedagógia és az …, 2016 | 5 | 2016 |
Visual Learning-Picture and Memory in Virtual Worlds G Molnár, Z Szűts, A Benedek, K Nyíri Beyond Words: Pictures, Parables, Paradoxes. Frankfurt: Peter Lang Verlag …, 2015 | 5 | 2015 |
Pedagógiai megújulás tapasztalatai a szakmai tanárképzésben–új IKT alapú eszközök és koncepciók a tanárképzésben M György Ollé János (szerk.), VI. Oktatás-Informatikai Konferencia Tanulmánykötet …, 2014 | 5 | 2014 |
Az információs és kommunikációs technológiák (IKT) szerepe a szakmai pedagógusképzésben M György | 5 | 2008 |
Szakképzés-pedagógia B András Typotex Kft, 2006 | 5 | 2006 |
Use of Artificial Intelligence in Electronic Learning Environments G Molnár, Z Szűts 2022 IEEE 5th International Conference and Workshop Óbuda on Electrical and …, 2022 | 4 | 2022 |
Realitás vagy utópia? A jövő korszerű digitális oktatási és módszertani lehetőségei valamint ezeket meghatározó keretendszerek hatása G Molnár Debreceni Egyetemi Kiadó, 2020 | 4 | 2020 |
Analysis of VET teachers attitude to the ICT in the open content development A Benedek, G Molnár EDULEARN18 Proceedings, 3192-3199, 2018 | 4 | 2018 |
What is the worth of digital content and online curriculum for students? Lessons from survey conducted at BME G Molnár, Z Szűts 2016 IEEE 14th International Symposium on Intelligent Systems and …, 2016 | 4 | 2016 |
A műszaki és humán szakterület szakmai pedagógusképzésének és képzők hálózatának fejlesztése B András, M György A TANÁRKÉPZÉS, 97, 2015 | 4 | 2015 |
Changing teaching and learning environment by the digital transformation A Benedek, G Molnár ICERI2015 Proceedings, 5723-5728, 2015 | 4 | 2015 |
A digitális kommunikáció virtuális lenyomatai M György E-NYELV.HU MAGAZIN 22 (4), 6, 2014 | 4 | 2014 |
Digitális kompetenciák és IKT alapú megoldások a felsőoktatásban G Molnár EDUSZAKPED. Forrás: http://epa. oszk. hu/02900/02984/00004/pdf …, 2014 | 4 | 2014 |
Tanulmányok a neveléstudomány köréből, 2013–Tanulás és környezete G Molnár Opus et Educatio 1 (1), 2014 | 4 | 2014 |
Collaborative Technological Applications with Special Focus on ICT based M György Networked and Mobile Solutions WSEAS Transactions on Information Science and …, 2012 | 4 | 2012 |
Pedagogical Implications and Methodological Possibilities of Digital Transformation in Digital Education after the COVID-19 Epidemic Z Szűts, G Molnár, R Racsko, G Vaughan, TL Molnár Computers 12 (4), 73, 2023 | 3 | 2023 |
Methodological and curriculum development-related innovation options and challenges in education in the aftermath of the pandemic G Molnár Opus et Educatio 8 (3), 2021 | 3 | 2021 |
A digitális átállás innovációs lehetőségei és kezdeti tapasztalatai O Beáta, M György Juhász, Erika; Kozma, Tamás; Tóth, Péter (szerk.), Társadalmi innováció és …, 2021 | 3 | 2021 |
The virtual toolkit of digital instruction and its application in digital work forms G Molnár, D Sik 2020 11th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications …, 2020 | 3 | 2020 |
Digital instruction or the digitalization of instruction in modern ICT environment G Molnár Opus et Educatio 6 (4), 2019 | 3 | 2019 |
Modern digital Web 2.0 devices and services supporting the teaching of Technology and Informatics G Molnár, Z Szűts, Z Balogh 2019 IEEE 17th International Symposium on Intelligent Systems and …, 2019 | 3 | 2019 |
The role of mobile devices supported education and open content development in the learning process G Molnár | 3 | 2018 |
A mémek mint az internetes folklór részei G MOLNÁR, Z SZŰTS, MT TELEK Hungarológiai Közlemények 18 (1), 54-66, 2017 | 3 | 2017 |
Generációk tanulása a digitális korban–újgenerációs módszertani megközelítések és okoseszközök alkalmazása a tanítás-tanulás folyamatában G Molnár, D Pap Magyar Nevelés-és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA), 2017 | 3 | 2017 |
Open content development in ICT environment A Benedek, G Molnár INTED2017 Proceedings, 1883-1891, 2017 | 3 | 2017 |
Új IKT-tendenciák a nemzetközi és hazai gyakorlatok tükrében, különös tekintettel a tanítás-tanulás folyamatára In Benedek András (szerk.): Digitális Pedagógia 2.0 G Molnár Budapest: BME GTK, 85-133, 2013 | 3 | 2013 |
New Access to Mobile Technology as an Emerging Learning Potential A Benedek, G Molnár Inmaculada Arnedillo Sánchez, Pedro Isaías (ed.) Proceedings of the IADIS …, 2012 | 3 | 2012 |
ICT, network and mobile communication’s solution in mirror of non tipical forms G Molnár Dr. Anikó Kálmán (szerk.): Mellearn Conference Proceedings 5, 16-17, 2009 | 3 | 2009 |
IKT eszközök M György Dr. Benedek András (szerk.) A távoktatás és az e-learning fejlesztése …, 2006 | 3 | 2006 |
Bevezető E György Tér és Társadalom 10 (1), 1-4, 1996 | 3 | 1996 |
Pillanatképek az IKT szakképzésben alkalmazható megoldásairól-avagy kételyek és jó gyakorlatok az innovatív pedagógiai módszerek útján-visszatekintés az EDU elmúlt időszakára M György EDU SZAKKÉPZÉS ÉS KÖRNYEZETPEDAGÓGIA ELEKTRONIKUS SZAKFOLYÓIRAT (ISSN: 2062 …, 0 | 3 | |
Digital Competences of Teachers in the Digitalising Education Sector and in the Smart Learning Environment G Molnár, K Nagy 2022 IEEE 20th Jubilee International Symposium on Intelligent Systems and …, 2022 | 2 | 2022 |
Trends in digital education in higher education today-methodological and technological experiments and good practices G Molnár 2022 IEEE 16th International Symposium on Applied Computational Intelligence …, 2022 | 2 | 2022 |
Leader of Digital Cooperation?-Scientific Mapping Engaging Leadership H Kren, B Sellei, G Molnár Acta Polytechnica Hungarica 19 (11), 207-227, 2022 | 2 | 2022 |
The impact of electronic communication and the net language on the language use and linguistic expressions of today’s youth in Hungary J Ivanović, M Törteli Telek, Y Jinil, Z Szűts, J Vilmos Samu Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 22 (4 …, 2020 | 2 | 2020 |
Élményalapú, okostelefonnal támogatott atipikus oktatásmódszertani megoldások a nyitott tananyagfejlesztés kiterjesztésére D Sik, G Molnár Opus et Educatio 6 (2), 2019 | 2 | 2019 |
Digitális eszközök használatával támogatott korszerű módszertani, tartalmi, technológiai megoldási lehetőségek a szakképzésben G Molnár, B Orosz University of Debrecen; Hungarian Educational Research Association (HERA), 2019 | 2 | 2019 |
Saját IKT és mobilkommunikációs eszközök élményalapú használatának lehetőségei felsőoktatási környezetben G Molnár | 2 | 2018 |
Crowdsourcing project as part of non-formal education G Molnár, Z Szűts Teaching and Learning in a Digital World: Proceedings of the 20th …, 2018 | 2 | 2018 |
Digitális és virtuális életformák az információs társadalomban, különös tekintettel az IKT-alapú tanulási környezetre és tanulási folyamatra M György Karlovitz János Tibor, Válogatott tanulmányok a pedagógiai elmélet és …, 2017 | 2 | 2017 |